Manolo Marrero adviertió que en el discurso del debate de la nacionalidad Rivero ofreció cifras totalmente engañosas, como por ejemplo cuando dijo que Canarias está en la punta de lanza de inversión en materia educativa aludiendo a porcentajes de inversión en relación con el presupuesto total, olvidando que nada tiene que ver con el porcentaje de inversión por alumno, que es uno de los medidores correctos para cuantificar la inversión, indicador que evidencia la despreocupación de su ejecutivo en este sentido.
En este sentido, dijo que al final lo que llega a cada alumno o a cada centro escolar nada tiene que ver con las declaraciones de Rivero, porque la realidad es que estamos a la cola de todo el Estado y de la UE en inversión en materia educativa, dicho lo cual, afirma que Canarias es una de las comunidades autónomas que menos dinero dedica a la Educación.
El sindicalista se pregunta por qué el presidente del Gobierno canario no mencionó en su intervención que según un estudio estatal la oferta de Canarias para niños de 0-3 años prácticamente no tiene datos, siendo la única comunidad autónoma que aparece casi sin datos para la enseñanza pública referida a esta franja de edad, salvo el esfuerzo que hacen algunos ayuntamientos que tienen algún tipo de escuelas infantiles de primer ciclo, mientras el ejecutivo autonómico no ha incrementado la oferta.
Indica que cuando Rivero habla de competitividad lo hace de forma irresponsable y cínica, puesto que su Gobierno no potencia esta característica sino la contraria, ya que explica que justo en estos momentos de crisis, en los cuales la gente que dejó sus estudios sin terminar está regresando a las aulas para mejorar su formación de cara a poder competir mejor para optar a puesto de trabajo, es cuando precisamente el ejecutivo ha recortado de forma brutal la Formación Profesional, ha disminuido la oferta en los ciclos superiores y medios, que son donde realmente se cualifican la gente, aumentando con fondos europeos la oferta en aquellos programas de cualificación profesional destinados a estudiantes que han terminado mal Segundo de la ESO o que están en Tercero y que se les pasa a esa vía, a veces en programas de un año, otras en programas de dos, para que de alguna manera obtengan una titulación o cualificación, pero que no llega a ser de grado medio, mucho menos la superior, que es la cualificación profesional básica.
Manolo Marrero afirma que Paulino Rivero miente descaradamente a los canarios además de lo explicado anteriormente, cuando plantea que en las islas se han ofertado más de 3.000 plazas para oposiciones, o dice que se ha reducido la tasa de interinidad a un 8,4%, cuando el Ministerio preveía que debía estar en torno al 8%. En este sentido, afirma que si se ha reducido el número de interinos es porque ha dejado a muchos profesores en la calle y no porque hayan pasado a ser funcionarios de carrera.
Indica que en los últimos dos años se han dejado de contratar a unos 3.000 profesores, con lo que se pone de manifiesto el despido masivo de profesores a los que se ha dejado en la calle, algo de lo que los responsables políticos de este gobierno no hablan, cuando se trata de profesores que trabajaban hace dos años y que no han vuelto a pisar un centro educativo.
Recomienda a los padres y madres de alumnos que vayan a los centros educativos para que comprueben por sí mismos que el Gobierno no está cubriendo las bajas del profesorado que enferma por espacio de menos de 15 ó 20 días, o incluso un mes, puesto que la realidad es que en los centros de Canarias no hay sustitutos, salvo en contados centros, derivando al resto de profesorado a cuidadar a los alumnos.
En este sentido, afirma que el Gobierno tiene el cinismo de decir que los planes de sustitución que está poniendo en marcha garantizan que se cubran adecuadamente las bajas del profesorado, cuando lo único que hacen es garantizar que los alumnos no estén solos, puesto que un profesor de inglés no podrá sustituir a uno de química o al revés.
Manolo Marrero dijo por último que estamos asistiendo al descalabro de la Educación pública canaria por la ineficaz gestión del Gobierno canario y añade que es la etapa en la que más desmotivada está la gente puesto que los centros educativos no cuentan con dinero para proyectos, ni en acciones que complementen el quehacer cotidiano, de tal forma que los docentes están trabajando con cierto grado de resignación esperando a ver si se pueden quitar de encima el peso que significa este gobierno autonómico que está apostando de forma decidida por la privatización de los servicios públicos y por el desmantelamiento de la Educación y la Sanidad, entregando en la medida de lo posible todo lo que pueda a manos privadas.
*SB-Noticias
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